“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL USO DE REDES EN EL AULA INFANTIL Y PRIMARIA”

a.      Herramientas para el acceso y búsqueda de información.

Entre todas las herramientas de acceso y búsqueda de información, destacamos la siguiente, http://blogsearch.google.es/blogsearch?hl=es , se encuentra dentro de http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada. 

He escogido esta herramienta, porque en la actualidad es la más utilizada por todos nosotros. Acudimos a ella para cualquier búsqueda, entre los jóvenes es un medio "famoso y conocido", por lo que como ya no conocen su utilización, podrán profundizar en la búsqueda de contenidos.

Dentro de la imagen, podemos ver que arriba a la derecha, nos la opción de buscar en diferentes apartados: 

- Tenemos la opción de buscar imágenes, vídeos, maps, noticias, libros, gmail... Es una herramienta muy amplia, donde la información es infinita, tenemos muchísimas páginas con contenidos diferentes que ayudan a ampliar nuestros conocimientos sobre distintos temas.

Por último, dentro de esta herramienta, destacamos otra función importante, ya que puede servir de gran ayuda a los niños, en relación a las lenguas extranjeras. Hablamos de un traductor: 

b.      Expresión y publicación de información en red.

En este apartado nos centramos de nuevo en esta aplicación educativa de la web 2.0, dentro de esta destacamos, http://www.blogger.com/ . No podíamos señalar otra herramienta, ya que todo este tiempo atrás hemos estado trabajando en esta página.

Conocemos como funciona, tenemos conocimiento para poder explicarselo a nuestros alumnos, destacar sus ventajas, y a la vez, señalar si conocemos, algún inconveniente.

El blog permite poner todo lo que uno quiera, conocimientos de todo tipo, se pueden colgar fotos, vídeos acerca de cualquier cosa, realizar entradas donde expresar nuestro punto de vista, o destacar un tema de actualidad... 

Nos da la opción de  "Seguir" a nuestros amigos, para que podamos ver sus bloggers y viceversa, podamos comentar sus fotos y sus entradas, y dar nuestra opinión.

c.       Estrategias de Comunicación y colaboración.

Una de las estrategias para que el niño pueda acceder a la comunicacion y a la colaboracion, seria http://www.edumedialab.org/chivato/.

 Se encuentra dentro de http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada.

Esta estrategia, permite que los niños puedan dar su opinión acerca de todos los trabajos realizados en clase, sus problemas en la realización de los deberes, pueden comunicarse y ponerse de acuerdo en cuanto a los trabajos, compartir información y páginas web, escribir sus cosas (poemas, cuentos, historias inventadas por ellos, experiencias propias...).

En la siguiente foto, podemos destacar a la derecha algunas de las funciones que podemos encontrar en esta innovadora página.

    

Otra de las herramientas que podemos destacar dentro de este apartado, sería la siguiente, http://www.messengerfx.com muy conocida entre todos los niños de Educación Primaria. Es un medio que se utiliza en abundancia y además, es fácil de utilizar. Permite que los niños estén comunicados, y puedan intercambiar información.